Diorama : les différents plans

Après avoir fait quelques croquis d'étude pour comprendre les notions de premier plan/arrière-plan, les CM se sont attaqués à la réalisation d'un diorama mettant en pratique tous ces nouveaux acquis.

J'aime beaucoup cet exercice, qui reprend les grandes lignes de la réalisation de pantins en papier : on dessine, on peint, on découpe et on assemble !

C'était donc un travail de longue haleine, avec un résultat qui vaut largement la peine d'avoir pris son temps !

Tout d'abord, on fait un dessin de l'image que l'on va représenter. Puis on découpe cette image en différents plans, tous dessinés sur leur propre feuille.

Mise en couleur !

Et découpage (soigneux...)

Avant l'assemblage !

Valeurs et perspective atmosphérique

Toujours dans la découverte du cercle chromatique, les CM abordent les valeurs. Pour illustrer le sujet, nous voyons en parallèle la perspective atmosphérique. En effet, les deux notions nous emmènent vers les dégradés du plus au moins foncé, du plus au moins intense. 

Les paysages peints d'une seule couleur déclinée dans toutes ses valeurs (de la plus foncée à la plus claire) prennent soudain de la profondeur.

On commence par tracer son paysage : urbain, lunaire ou vallonné.

Puis chacun choisit UNE couleur. Une seule ! 

Il ne reste plus qu'à décliner cette couleur dans ses nuances.

Et pour montrer qu'on a bien compris les subtilités du cercle chromatique, on colorie un détail de la couleur complémentaire !