Carnet de voyage imaginaire

Le blog de Lapin !

Après la visite à l'école de Matamoto, les Ce2-CM de St Nicolas ont planché sur les pages d'un carnet de voyage imaginaire, sur les traces du voyageur à moto. De Nantes à la Thaïlande, chacun a choisi une étape et en a réalisé une illustration, en s'inspirant des photos de Mathieu, des nombreux documents qu'il a ramené pour nous et surtout... en puisant dans son imagination !

Tous les médiums sont permis, et il suffit de feuilleter quelques carnets de voyage pour se rendre compte que les carnettistes s'autorisent de bien heureux mélanges !

Au final, les Balkans, la Thaïlande, l'Italie, Dubaï, l'Inde etc.. ont pris de belles couleurs !

LES TRAVAUX DES ÉLEVES DES ATELIERS À ST NICOLAS SERONT EXPOSÉS DANS LE HALL LA SEMAINE PROCHAINE.

Totem, animaux stylisés

Les Ce2-Cm partent sur les terres des indiens d'Amérique, à la découverte des totems. C'est un exercice intéressant qui permet de mêler plein de notions : le dessin d'animaux, la simplification du trait, l'harmonie colorée.

Pour construire notre totem, il fallait déjà regarder plus attentivement les animaux que l'on voulait dessiner...

Croquis à base de docs.

Quelques heures de dessin, peinture et découpage plus tard, nos animaux en couleur primaire/secondaire sont prêts à être empilés !

Les visages de Persépolis

Les CM de St Nicolas font un tour du monde artistique, en suivant vaguement le parcours de Matamoto. Ce dernier est passé par l'Iran, c'est donc là que nous nous rendons aujourd'hui.

Comme nous venons de travailler le portrait, je trouvais intéressant de rester dans le même sujet, tout en essayant une nouvelle technique : l'encre.

Pour rassembler toutes ces pistes, rien de mieux que Persépolis, la bd en noir et blanc de Marjane Satrapi, illustratrice et auteure iranienne !

Après avoir regardé des images de la vraie ville de Persépolis (et ses bas-reliefs, qui ressemblent à des bandes dessinées antiques), on découvre la bd du même nom.

Et, comme Satrapi, on s'essaie à l'encre, en dessinant directement au pinceau... sans gommer, ouais !

On se met par paire et on se dessine l'un l'autre...

Et on change de binôme au bout de 5 minutes, et encore, et encore, et encore...

Pour obtenir une fabuleuse galerie de portraits !

Quelques beaux regards...

Les portraits du Fayoum - Ce2 Cm1 Cm2

La région du Fayoum en Egypte a livré, à la fin du XIXe, un de ses plus beaux secrets : des milliers de portraits funéraires décorant des momies.

L'Egypte est donc la première étape des CM qui se sont engagés dans un tour du monde artistique, et l'occasion nous fera découvrir le dessin du portrait.

Comment dessiner un visage ? 

L'étape d'aujourd'hui : dessiner un canon... et se rendre compte que la perfection est loin d'être naturelle !

  

 La prochaine étape : son autoportrait "à la Fayoum" !

Mappa Mundi : la mappemonde artistique

Les CM ont fixé les continents sur leur grand océan, et la mappemonde qui va nous accompagner toute l'année dans notre parcours artistique autour du monde est finie !

Quelques détails des motifs propres aux différentes régions du monde...

Et la première étape de notre voyage sera...

Mappa Mundi

 Les grands de l'école St Nicolas ont commencé un cycle sur L'Art autour du Monde. Le programme réserve quelques surprises, notamment grâce à Matamoto (visitez son site !), qui sera notre envoyé sur le terrain !

Pour bien savoir de quoi on parle, il fallait commencer par le commencement, à savoir le monde. Comment on peut le représenter ? Est-ce que les cartes du monde ont toujours ressemblé à celles qu'on peut voir maintenant ? Et nous, comment on peut dessiner le monde ?

Comme nous sommes (du moins sur le temps de midi) des artistes avant d'être des géographes, nous nous partageons les régions du monde pour les décorer de motifs adéquats.

Des taureaux en Espagne...

Les étoiles des Mille et Une Nuits à Bagdad... (et l'Orient Express !)

De la grande gastronomie en Amérique du Nord (et des sombreros pour le Mexique !)...

Des lions en Afrique...

Pour l'instant, la dérive des continents est encore en cours : la semaine prochaine, on fixe ces régions du monde sur notre océan tout bleu !

La notion de motif sera sans doute retravaillée dans le courant de l'année, mais c'est amusant de voir ce que les enfants imaginent à propos des différentes régions du monde. Les clichés ont, en tous cas, un bel avenir ;)